2025年10月13日，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院健康學(xué)院以“一院一品牌”特色黨建活動(dòng)為引領(lǐng)，組織教師黨員以及黨建小組干部代表，攜手團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部代表，奔赴增城區(qū)某小學(xué)，開展了一場(chǎng)以“守護(hù)安全，‘救’在身邊”為主題的急救知識(shí)普及公益活動(dòng)?；顒?dòng)采用系統(tǒng)講解、技能演示與互動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的方式，為小學(xué)生們呈上了一堂生動(dòng)且實(shí)用的安全教育課。
健康學(xué)院學(xué)生代表李浩東講授心肺復(fù)蘇
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，健康學(xué)院學(xué)生代表李浩東圍繞校園內(nèi)常見的意外傷害場(chǎng)景，詳細(xì)且系統(tǒng)地講解了心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)的關(guān)鍵要點(diǎn)。崔錦慧、肖佳妍同學(xué)同步進(jìn)行海姆立克急救法與止血包扎等實(shí)操演示，步驟清晰、動(dòng)作規(guī)范，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)急救技能的理解與記憶。
演示第一現(xiàn)場(chǎng)
師生積極互動(dòng)，同學(xué)們?cè)谀M操作過程中踴躍提問、大膽嘗試，在教與學(xué)的良好互動(dòng)中，扎實(shí)地掌握了急救技能，真正達(dá)成了急救知識(shí)從理論到實(shí)踐的深度落實(shí)。一場(chǎng)緊張又充滿趣味的急救知識(shí)提問搶答賽熱烈展開。主持人拋出“異物卡喉如何急救”“擦傷處理步驟是什么”等問題，同學(xué)們紛紛踴躍舉手、競(jìng)相搶答，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。
師生積極互動(dòng)
針對(duì)校園生活中常見的安全場(chǎng)景，廣泛普及基礎(chǔ)急救知識(shí)，手把手傳授自救互救技能，全力助力孩子們樹立生命安全意識(shí)。孩子是校園的主角，也是家庭的希望。掌握急救知識(shí)，是給孩子的成長(zhǎng)上一份“安全保險(xiǎn)”。這場(chǎng)活動(dòng)，在健康學(xué)院黨建小組和健康學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)引領(lǐng)下的急救知識(shí)為童年保駕護(hù)航，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)！
普及安全急救知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)
本次活動(dòng)聚焦校園生活中常見的安全風(fēng)險(xiǎn)，通過“講解+演示+實(shí)操”的模式，幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本的自救與互救技能，有效強(qiáng)化了他們的生命安全防護(hù)意識(shí)。孩子是校園的主體，也是家庭與社會(huì)的未來。普及急救知識(shí)，不僅是對(duì)孩子們生命安全的重視，更是為他們的健康成長(zhǎng)筑牢一道堅(jiān)實(shí)的防線。
師生代表合影留念
此次急救知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，由健康學(xué)院黨建小組與團(tuán)委共同組織推進(jìn)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將高校社會(huì)服務(wù)與青少年安全教育有機(jī)融合，切實(shí)提升了小學(xué)生的應(yīng)急處理能力，為營(yíng)造安全、健康的校園環(huán)境提供了強(qiáng)有力的支持。