為學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實“學生在哪里，高校黨的工作就推進到哪里”的理念，電力與智能制造學院教師黨支部開展了“寒暑假期教師黨員對學生政治引領”系列活動，引導廣大青年自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走，把樹立遠大理想和腳踏實地統(tǒng)一起來，把個人奮斗融入時代大潮，把個人理想融入民族復興偉業(yè)。
作為電力與智能制造學院云浮校區(qū)的一名教師黨員熊浩，于2026年3月1日-2026年3月8日開展“以步量紅土，執(zhí)鏡繪山河”共赴紅色探尋之旅活動，激發(fā)同學們以腳步丈量紅色熱土，以鏡頭記錄祖國山河，掀起追尋紅色記憶、賡續(xù)紅色血脈，感悟偉大成就、厚植家國情懷的濃厚氛圍。25無人機1-4班以及25汽車班四十余名學生參與其中，通過實地走訪東莞市虎門鎮(zhèn)鴉片戰(zhàn)爭博物館、梧州市孫中山博物館、揭陽市普寧市船埔鎮(zhèn)樟樹村紅軍紀念亭、汕頭市東征軍革命史跡陳列館等紅色地標，在歷史與現(xiàn)實的交匯中厚植家國情懷，以腳步丈量紅色熱土，用鏡頭記錄時代山河。
第一站：東莞市虎門鎮(zhèn)鴉片戰(zhàn)爭博物館——銘記歷史滄桑，砥礪強國之志
鴉片戰(zhàn)爭博物館作為中國近代史開篇的重要見證地，承載著厚重的歷史記憶與深沉的民族精神。朱曉麗同學用鏡頭定格了館內(nèi)林則徐紀念碑的巍峨矗立、銷煙池遺址的古樸滄桑，以及一幅幅珍貴歷史照片所呈現(xiàn)的震撼場景。這些照片不僅是對博物館內(nèi)歷史印記的忠實記錄，更是對那段紅色歷史的深情銘記與有力傳承。朱曉麗同學表示，通過此次參觀，她深刻認識到落后就要挨打的歷史教訓，也更加堅定了傳承紅色基因、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而團結奮斗的決心。
朱曉麗同學在東莞市虎門鎮(zhèn)鴉片戰(zhàn)爭博物館
第二站：梧州市孫中山博物館——追尋偉人足跡，傳承革命精神
孫中山博物館作為傳承孫中山先生革命思想與偉大精神的重要場所，蘊含著豐富的歷史文化價值和教育意義。鐘建恒同學懷著崇敬之情走進這座博物館，探尋孫中山先生波瀾壯闊的一生。參觀期間，鐘建恒同學仔細端詳著一件件珍貴的文物、一幅幅生動的歷史圖片，認真聆聽講解員講述孫中山先生為推翻封建帝制、建立民主共和所做出的不懈努力和卓越貢獻。梧州市孫中山博物館見證了孫中山先生革命思想在當?shù)氐膫鞑ヅc影響，也承載著無數(shù)革命志士追隨孫中山先生腳步、投身革命事業(yè)的壯麗篇章。通過此次參觀，鐘建恒同學深受孫中山先生愛國、革命、不斷進步精神的鼓舞，也更加明確了自己作為新時代青年所肩負的歷史使命。
鐘建恒同學在梧州市孫中山博物館
第三站：揭陽市普寧市船埔鎮(zhèn)樟樹村紅軍紀念亭——緬懷革命先烈，賡續(xù)紅色血脈
樟樹村紅軍紀念亭作為紀念當?shù)丶t軍革命事跡的重要地標，承載著一段可歌可泣的紅色歷史，是傳承紅色基因、弘揚革命精神的重要載體。房柯俊同學來到這座充滿歷史意義的紀念亭，緬懷革命先烈的豐功偉績。在紀念亭周邊，房柯俊同學認真聆聽講解員講述當年紅軍在樟樹村及周邊地區(qū)開展革命斗爭的英勇事跡。房柯俊同學用鏡頭記錄下紀念亭的古樸莊重、周邊環(huán)境的寧靜肅穆，以及紀念亭內(nèi)陳列的革命文物所散發(fā)的歷史氣息。這些照片不僅是對紀念亭及周邊紅色景觀的記錄，更是對革命先烈精神的傳承與致敬。
房柯俊同學在揭陽市普寧市船埔鎮(zhèn)樟樹村紅軍紀念亭
第四站：汕頭市東征軍革命史跡陳列館——回顧東征歷程，汲取奮進力量
東征軍革命史跡陳列館作為展示東征軍歷史的重要場館，生動再現(xiàn)了當年東征軍為統(tǒng)一廣東、鞏固革命根據(jù)地而進行的英勇戰(zhàn)斗歷程，具有重要的歷史教育意義。參觀過程中，林詩炯同學通過一件件珍貴的文物、一份份翔實的歷史資料，以及多媒體展示等手段，深入了解東征軍在汕頭及周邊地區(qū)的戰(zhàn)斗經(jīng)過和偉大貢獻。從出師東征到兩次東征的勝利，東征軍以堅定的信念、頑強的意志和英勇的戰(zhàn)斗精神，打擊了軍閥勢力，為廣東革命根據(jù)地的統(tǒng)一和鞏固奠定了堅實基礎。林詩炯同學表示，通過此次參觀，他深刻認識到革命勝利的來之不易，也更加激勵自己在今后的學習和生活中，傳承和發(fā)揚東征軍的革命精神，努力拼搏，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展貢獻自己的力量。
行走的思政課，青春與歷史的雙向奔赴。本次活動創(chuàng)新“行走課堂”形式，通過“1名黨員+N名團員群眾”結對實踐、線上線下聯(lián)動傳播。通過實地參觀，不僅讓學生們深刻感受到了革命歷史的厚重與偉大，更激發(fā)了他們傳承紅色基因、弘揚革命精神的決心。學生們能夠更加深刻地理解革命先輩們的偉大精神，增強責任感和使命感。在紅色文化的滋養(yǎng)下，電力學子將以更加飽滿的熱情投身于學習和生活中，為傳承紅色基因貢獻自己的力量。