為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，全面落實立德樹人根本任務，進一步加強學院輔導員隊伍建設，提升學生管理工作科學化、規(guī)范化水平，1月16日，電力與智能制造學院組織開展“儒雅筑夢”第三期輔導員工作沙龍，學校黨委副書記、副校長高堯來，學生處處長李桂林應邀參加本次沙龍活動。
（會議合照）
會上，輔導員伍景太老師分享了她平時通過完善考勤制度、加強與任課教師和家長的溝通協(xié)作，結合宿舍走訪與談心談話等方式，全面掌握學生學習與生活情況，做好學生管理工作的經驗做法。
（輔導員伍景太老師發(fā)言）
輔導員王凱老師提出從了解學生興趣愛好入手，加強溝通交流與正向引導，幫助學生調適心理狀態(tài)，促進學生身心健康發(fā)展。
（輔導員王凱老師發(fā)言）
輔導員陳志偉老師針對個別學生學習與適應過程中存在的消極情緒，通過引導學生參與力所能及的事務性工作，在陪伴與鼓勵中增強其責任意識和獲得感，幫助學生逐步建立積極心態(tài)，提升實踐能力與自我認同。
（輔導員陳志偉老師發(fā)言）
輔導員劉浩老師圍繞當前學生心理問題日益增多的實際情況進行分享，介紹了他通過關注學生日常動態(tài)、以輕松適度的方式開展溝通交流，及時了解學生心理狀態(tài)，減輕其心理壓力，并結合學業(yè)與就業(yè)指導給予針對性引導，同時強調心理健康教育是一項持續(xù)性的工作，需要在日常關注中突出重點、精準施策。
（輔導員劉浩老師發(fā)言）
輔導員鐘穎老師以“儒雅筑夢”為主題，通過經驗分享、案例研討與資源互通，深化了對學生工作的理解，強化了團隊協(xié)作，為提升育人實效注入新動能。
（輔導員鐘穎老師發(fā)言）
輔導員王明偉老師針對學校宿舍類型多樣，學生分布較為分散，學生宿舍存在違規(guī)使用大功率電器等安全隱患等問題，提出建立三級管理體系，通過細化管理、定期召開舍長會議、建立心理晴雨表等多種方式了解學生狀況，并同步向家長通報，形成校內外聯(lián)動的管理與關懷機制。
（輔導員王明偉老師發(fā)言）
輔導員廖明輝老師結合目前學生到課率偏低、課程認知不足的情況，分享了通過分層溝通、場景賦能及資源聯(lián)動等方式，引導學生提升思想認識，逐步促進行動上的改善。
（輔導員廖明輝老師發(fā)言）
輔導員王曼霞老師分享了與三二分段班級學生溝通的經驗，提出在交流中應減少說教感，認可學生的技能優(yōu)勢，并通過非正式場景開展交流，以更好地了解學生心理，使學生保持放松狀態(tài)。
（輔導員王曼霞老師發(fā)言）
輔導員郭曉倩老師分享了宿舍矛盾處理的經驗，在班級行政管理中引入高階管理力量，協(xié)助解決復雜問題，在一線工作中，通過依托規(guī)章制度開展管理，發(fā)揮秩序維護作用。
（輔導員郭曉倩老師發(fā)言）
輔導員鄒思敏老師分享了大學生安全管理的經驗，提出要全方位守護學生財產安全，并普及基本安全知識。
（輔導員鄒思敏老師發(fā)言）
黨總支副書記、學管主任鄭理廣對2025年學生管理工作進行了系統(tǒng)回顧，梳理工作亮點與存在不足，深入剖析學風建設、學生干部培養(yǎng)等核心短板，并對重點問題提出改進思路，明確了2026年學生管理和育人的工作重點，為下一階段工作指明方向，進一步凝聚全員育人的共識。
（黨總支副書記、學管主任鄭理廣發(fā)言）
會上，學校黨委副書記、副校長高堯來指出，輔導員是開展大學生思想政治工作的骨干力量，需要不斷學習黨的理論和先進經驗，注重培養(yǎng)學生興趣和創(chuàng)新能力，發(fā)揮黨建引領作用，針對入黨積極分子，通過實踐鍛煉和志愿服務促進成長，加強輔導員之間團結互助，提升班委凝聚力，形成工作合力；學生處處長李桂林強調加強學生出勤管理，確保管理措施落到實處；學院黨總支書記褚玉峰希望輔導員們能夠以此次沙龍為契機，加強總結反思，注重方式方法創(chuàng)新，不斷提升學生管理工作的針對性和實效性。
（學校領導發(fā)言）
本次“儒雅筑夢”輔導員工作沙龍系統(tǒng)總結了一年來學生日常管理、心理健康教育、安全穩(wěn)定等方面的經驗做法，交流了工作創(chuàng)新與育人實踐，明確了下一階段重點工作方向。通過本次沙龍，輔導員隊伍的協(xié)作意識、業(yè)務能力和創(chuàng)新思維得到進一步增強，為推進學院學生管理科學化、規(guī)范化建設、提升育人實效奠定了堅實基礎，也為營造安全、健康、積極的育人環(huán)境提供了有力支撐。
電力與智能制造學院黨總支
作者：王明偉
編輯：鄭理廣
審核：褚玉峰