為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，秉承“學(xué)生在哪里，高校黨的工作就推進(jìn)到哪里”的理念，推進(jìn)“時代新人鑄魂工程”落到實處，努力構(gòu)建思想政治工作新生態(tài)。電力與智能制造學(xué)院黨總支積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，扎實推進(jìn)“儒雅電力人”——“三十本書·閱讀工程”系列文化育人建設(shè)。開展了黨員教師走進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)讀書分享活動，積極探索“黨建+”社區(qū)育人體系建設(shè)。
作為電力與智能制造學(xué)院黨員鄭理廣同志，于2025年12月3日，走進(jìn)G2棟樓的“一站式”學(xué)生社區(qū)開展“讀書分享”活動。
鄭理廣同志分享的是經(jīng)典著作《保衛(wèi)延安》，以延安保衛(wèi)戰(zhàn)為背景，展現(xiàn)解放軍為守護(hù)黨中央、革命圣地，在艱苦條件下的堅定信仰、犧牲精神與軍民魚水情，印證黨領(lǐng)導(dǎo)的正義戰(zhàn)爭必然勝利。啟示學(xué)生們要錨定信仰、明確目標(biāo)，以堅定信念應(yīng)對人生挑戰(zhàn)；需主動扛起責(zé)任，在國家發(fā)展中直面困難；還要心懷家國，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)個人價值。
徐新棟同學(xué)分享的是《延安1938》，以1938年這一關(guān)鍵歷史節(jié)點為切入點，生動還原了延安作為革命圣地的真實面貌。全書核心在于通過具體場景與人物故事，凸顯延安精神的形成根基，印證中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時期的中流砥柱作用，讓讀者理解延安為何能成為凝聚人心、指引中國革命方向的精神燈塔。
王志鉞同學(xué)分享的是《舒城紅》，此書是一部紀(jì)實文學(xué)作品集。通過數(shù)十篇故事，深入挖掘烈士和英模的感人事跡，展現(xiàn)安菜山烈士墓等紅色基地的歷史內(nèi)涵。該書彰顯了舒城縣作為革命老區(qū)的紅色底蘊與革命精神，激勵當(dāng)代人不忘初心，繼承先烈遺志，積極投身于新時代的偉大事業(yè)。
賴尚佳同學(xué)分享的是《覺醒年代》，這本書刻畫了在清末民初至五四運動時期，陳獨秀、李大釗、魯迅等先驅(qū)在國家危亡之際，探索救亡圖存道路的歷程。呈現(xiàn)先驅(qū)們突破封建桎梏、傳播民主科學(xué)思想的覺醒之路，彰顯了近代中國知識分子“為天地立心”的擔(dān)當(dāng)，以及思想覺醒對民族復(fù)興的關(guān)鍵意義。
此次讀書分享會在熱烈的交流氛圍中落下帷幕，師生們圍繞經(jīng)典著作暢談感悟、共話成長，在思想碰撞中加深了對歷史與時代的理解，凝聚起向上向善的精神力量。更加引導(dǎo)了同學(xué)們在閱讀中汲取智慧、涵養(yǎng)品格，把書中所學(xué)轉(zhuǎn)化為砥礪前行的動力，以更昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)與工作，讓書香浸潤校園，讓思想照亮成長之路。