暑假期間，電力與智能制造學(xué)院云浮校區(qū)黨員教師楊劍婷心系實(shí)習(xí)學(xué)子成長(zhǎng)，組織正在電力學(xué)院實(shí)習(xí)的預(yù)備黨員李童、陳俊共同觀看紅色教育電影《長(zhǎng)津湖》，以光影為橋重溫革命歷史，引導(dǎo)青年預(yù)備黨員在崢嶸歲月中筑牢信仰之基，將紅色精神融入實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐。
影片中，志愿軍戰(zhàn)士在冰天雪地中浴血奮戰(zhàn)、以鋼鐵意志守護(hù)家國(guó)的場(chǎng)景，讓兩位身處實(shí)習(xí)崗位的預(yù)備黨員深受觸動(dòng)。零下四十度的嚴(yán)寒里，戰(zhàn)士們用凍僵的手指扣動(dòng)扳機(jī)，用單薄的棉衣抵御風(fēng)雪，那份對(duì)信仰的執(zhí)著、對(duì)使命的堅(jiān)守，讓李童和陳俊數(shù)次熱淚盈眶。
李童作為電力學(xué)院實(shí)訓(xùn)室助理，每天和儀器設(shè)備、線路操作打交道，看《長(zhǎng)津湖》時(shí)，戰(zhàn)士們對(duì)‘精準(zhǔn)’的苛求讓我格外有共鳴。他感慨道，“戰(zhàn)場(chǎng)上，他們瞄準(zhǔn)的是敵人的火力點(diǎn)，分毫之差關(guān)乎生死；實(shí)訓(xùn)室里，我調(diào)試的每一臺(tái)設(shè)備、記錄的每一組數(shù)據(jù)，都連著教學(xué)安全和實(shí)踐效果。預(yù)備黨員的身份不是光環(huán)，是責(zé)任——就像戰(zhàn)士們把‘陣地守住’當(dāng)使命，我也要把‘設(shè)備精準(zhǔn)、操作規(guī)范’刻在心里，讓每一位同學(xué)在安全可靠的環(huán)境中練技能，這就是我在崗位上的‘堅(jiān)守’。
在電力學(xué)院辦公室擔(dān)任助理的陳俊，則從影片中讀懂了“服務(wù)”二字的重量：“志愿軍戰(zhàn)士舍生忘死，是為了守護(hù)身后的萬(wàn)家燈火；我們?cè)谵k公室做會(huì)務(wù)保障、資料整理，是為了讓學(xué)院的教學(xué)科研更順暢。看似瑣碎的工作，其實(shí)是學(xué)院運(yùn)轉(zhuǎn)的‘毛細(xì)血管’。就像戰(zhàn)士們服從命令、協(xié)同作戰(zhàn)，我也要以‘細(xì)致再細(xì)致’的態(tài)度對(duì)待每一份文件、每一次溝通，讓老師們少操心、多專注于教學(xué)，這就是我作為預(yù)備黨員在服務(wù)崗位上的‘擔(dān)當(dāng)’。
黨員教師楊劍婷表示，《長(zhǎng)津湖》展現(xiàn)的不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，更是共產(chǎn)黨人“為人民服務(wù)”的初心和“越是艱險(xiǎn)越向前”的風(fēng)骨。李童和陳俊作為預(yù)備黨員，在實(shí)習(xí)崗位上的反思，正是紅色精神轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)力的生動(dòng)體現(xiàn)——無(wú)論是實(shí)訓(xùn)室的精準(zhǔn)操作，還是辦公室的周到服務(wù)，都是青年黨員在平凡崗位上踐行初心的縮影。據(jù)悉，該校將持續(xù)關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)子的思想成長(zhǎng)，通過(guò)紅色教育與崗位實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)青年黨員在實(shí)踐中錘煉黨性，讓“為人民服務(wù)”的誓言落實(shí)在每一個(gè)具體行動(dòng)中，成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年。