近日，廣東省各類科研項(xiàng)目立項(xiàng)名單相繼公布，我校學(xué)院捷報(bào)頻傳，在2025年8月至2025年10月期間，先后獲得“十五運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)粵港澳協(xié)同發(fā)展理論與實(shí)踐研究項(xiàng)目”3項(xiàng)、2025年“多彩鄉(xiāng)村 向新而行”1項(xiàng)、“教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目及平臺(tái)”等15項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)，以“產(chǎn)學(xué)研用，協(xié)同創(chuàng)新”為導(dǎo)向的科技強(qiáng)校發(fā)展戰(zhàn)略，取得顯著成效，彰顯了堅(jiān)持科技創(chuàng)新的強(qiáng)大信念，堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁實(shí)力。

2025年8月，由第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)、全國(guó)第十二屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第九屆特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)、全國(guó)港澳研究會(huì)、中共廣東省委港澳工作辦公室、廣東省教育廳、廣東省體育局等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布的《十五運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)粵港澳協(xié)同發(fā)展理論與實(shí)踐研究項(xiàng)目》立項(xiàng)名單中，學(xué)校報(bào)送的三個(gè)項(xiàng)目憑借扎實(shí)的研究基礎(chǔ)、創(chuàng)新的研究視角和切實(shí)可行的實(shí)踐方案，實(shí)現(xiàn)“申報(bào)項(xiàng)目全部立項(xiàng)”的喜人成績(jī)。我校三項(xiàng)立項(xiàng)項(xiàng)目緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求，覆蓋了志愿者服務(wù)、粵港澳合作、文旅融合等三大核心領(lǐng)域，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代性、創(chuàng)造性、應(yīng)用性等特征。

2025年9月，由廣東省人民政府地方志辦公室、廣東省精神文明建設(shè)辦公室、廣東省教育廳、廣東省科技廳等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布的“多彩鄉(xiāng)村 向新而行”系列實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果中，我校申報(bào)的項(xiàng)目成功獲批，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在該領(lǐng)域省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)的“零突破”。該項(xiàng)目聚焦鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，深度融合地方特色與專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過產(chǎn)學(xué)研協(xié)同模式探索鄉(xiāng)村發(fā)展新路徑，為學(xué)校服務(wù)“百千萬(wàn)工程”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2025年10月，省級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)迎來(lái)“豐收潮”。在廣東省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目和平臺(tái)立項(xiàng)中，學(xué)校獲得1項(xiàng)省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)和3項(xiàng)重點(diǎn)領(lǐng)域項(xiàng)目立項(xiàng)，位列同類院校前3名，聚焦了智能制造、低空經(jīng)濟(jì)、人工智能等重點(diǎn)領(lǐng)域；廣東省普通高校特色創(chuàng)新類項(xiàng)目與青年創(chuàng)新人才類項(xiàng)目立項(xiàng)8項(xiàng)，涵蓋軟件與信息服務(wù)、生物醫(yī)藥與健康、數(shù)字藝術(shù)等多個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)領(lǐng)域；廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（高等教育專項(xiàng)）立項(xiàng)3項(xiàng)，聚焦高等職業(yè)教育改革、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)等問題。項(xiàng)目均以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，緊密聯(lián)合行業(yè)企業(yè)開展協(xié)同研究，旨在破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，充分展現(xiàn)了“產(chǎn)學(xué)研用一體化”的華立職院科研特色。

近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用，協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念，不斷完善科研管理機(jī)制，搭建校企合作科研平臺(tái)，鼓勵(lì)教師立足行業(yè)企業(yè)和區(qū)域發(fā)展需求開展項(xiàng)目研究。此次多項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目的立項(xiàng)，既是對(duì)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯目隙?，也是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、提升社會(huì)服務(wù)能力的重要成果。未來(lái)，學(xué)校將以項(xiàng)目立項(xiàng)為契機(jī)，緊緊圍繞高素質(zhì)技能人才和數(shù)智工匠人才培養(yǎng)為中心，持續(xù)聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)與項(xiàng)目研究實(shí)施，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)貢獻(xiàn)更大力量。

作者：李貝貝

洪海林

編輯：劉蘭平

審核：陳顯強(qiáng)

廣東省省級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)