近日，從區(qū)教育主管部門傳來喜訊，我校非物質文化遺產傳承基地（以下簡稱“非遺基地”）正式獲評為增城區(qū)第四批中小學勞動教育實踐基地。這一殊榮不僅是對我校在非物質文化遺產保護、傳承與創(chuàng)新方面工作的充分肯定，更是對基地教育功能與社會服務能力的權威認可，標志著校地合作共育時代新人的實踐探索邁上了新臺階。

我校非遺傳承基地自成立以來，始終堅持以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，集教學、科研、科普于一體，擁有豐富的非遺項目資源、專業(yè)的師資團隊和完善的實踐教學設施?；夭粌H面向校內學生開設了一系列理論與實踐課程，更長期致力于向社會開放，積極發(fā)揮文化輻射與教育服務功能。此次獲評中小學勞動教育實踐基地，將進一步促進高校優(yōu)質資源與中小學勞動教育需求深度融合，為中小學生提供一個提升勞動素養(yǎng)、感受工匠精神、增強文化自信的高質量實踐平臺。

根據(jù)計劃安排，我校非遺基地將面向區(qū)中小學學生定期開設欖雕、嵌瓷、陶藝、蠟染等非遺項目勞動實踐課程。學生們將在高校導師和專業(yè)非遺傳承人的指導下，親身參與制作過程，體驗傳統(tǒng)手工藝的魅力與艱辛，在實踐中領悟“勞動創(chuàng)造美好生活”的真諦，培養(yǎng)吃苦耐勞、精益求精、勇于創(chuàng)新的勞動品質和精神。不僅可以豐富中小學勞動教育的內容與形式，為其注入深厚的文化內涵，也為我校師生提供更廣闊的社會實踐和教學研相長的機會。

未來，我校將繼續(xù)深化與區(qū)中小學的勞動教育的合作，不斷優(yōu)化課程設置，完善實踐流程，確保教育基地高效、有序運行，力爭將其打造為區(qū)域乃至全市勞動教育的標桿項目。同時，學校也將以此為契機，進一步推動非遺文化的校園傳承與社會傳播，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻高校的智慧和力量。

作者：薛玉梅

           編輯：李艷華

審核：馬   俊