為做好全省職業(yè)教育大會(huì)籌備工作，9月6日，廣東省教育廳黨組成員、省教育考試院黨委書記、省教育考試院院長(zhǎng)歐陽(yáng)謙，省教育考試院考招一處副處長(zhǎng)游偉林、考招二處二級(jí)調(diào)研員賴佳媛等領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨我校進(jìn)行調(diào)研。學(xué)校校長(zhǎng)劉莊，副校長(zhǎng)馬俊等領(lǐng)導(dǎo)熱情歡迎。雙方以“高校對(duì)職教高考考試招生的意見、建議”為主題舉行座談會(huì)。會(huì)議由學(xué)校黨委書記林偉健主持。

歐陽(yáng)謙院長(zhǎng)在講話中介紹了調(diào)研主題、目的和意義，表示根據(jù)委廳安排，省教育考試院對(duì)我省職教高考情況進(jìn)行整體調(diào)研，了解我省職教高考開展情況，聽取有關(guān)高職院校意見，扎實(shí)做好全省職業(yè)教育大會(huì)籌備工作。希望大家積極建言獻(xiàn)策，為全省職業(yè)教育大會(huì)的順利召開和全省職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。  

劉莊校長(zhǎng)從職業(yè)教育的前景、加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳力度與職業(yè)教育的大環(huán)境方面表達(dá)了對(duì)職業(yè)教育的期望，提出要加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳提高老百姓對(duì)職業(yè)教育前景的認(rèn)識(shí)，讓老百姓轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育是光明的，是有前途的。

馬俊副校長(zhǎng)介紹了我校近幾年的招生情況，詳細(xì)匯報(bào)了目前我校對(duì)廣東省高職分類考試招生類型和組織模式的認(rèn)識(shí)理解和執(zhí)行情況，反饋了我校招生存在的困難，并向省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)就招生錄取時(shí)間、自主招生停招后允許新增試點(diǎn)、自主招生高中生文化素質(zhì)考核、考試形式的組織、現(xiàn)代學(xué)徒制招生、規(guī)范市場(chǎng)招生等方面提出了有建設(shè)性的建議。

招生辦主任蘇越從招生政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、研究落實(shí)與招生宣傳方面客觀反饋了我校的落實(shí)情況和目前招生存在的困難，并就招生類型和組織形式等方面提出建議。教務(wù)處副處長(zhǎng)何志宏從人才培養(yǎng)、課程建設(shè)與技能競(jìng)賽的角度提出將“1+X證書”納入“3+證書”招生類型，“1+X證書”證書的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)應(yīng)分別對(duì)應(yīng)中職、高職、本科，并建議直接在高職學(xué)校作為教學(xué)點(diǎn)開展五年一貫制招生的建議。財(cái)經(jīng)學(xué)院、健康學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)分別從專業(yè)設(shè)置、市場(chǎng)響應(yīng)度、家長(zhǎng)接受度、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、市場(chǎng)規(guī)范等方面提出了有關(guān)職教高考考試招生的意見。

廣州華立學(xué)院副校長(zhǎng)王學(xué)軍、招生辦主任劉曉苑根據(jù)今年專插本考試錄取、學(xué)生報(bào)到情況等分享了對(duì)招生改革和優(yōu)化錄取等方面的見解，期待上級(jí)部門能夠創(chuàng)造良好的平臺(tái)，多渠道幫助考生對(duì)高校進(jìn)行全面的積極的了解，幫助考生選出最適合的學(xué)校。

考試院的領(lǐng)導(dǎo)分別就我校提出的具體問題進(jìn)行了解答，對(duì)大家提出的建議和意見表示感謝，表示將集中高校反應(yīng)強(qiáng)烈的問題，研究解決問題的辦法和途徑?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松和諧。

歐陽(yáng)謙院長(zhǎng)在總結(jié)講話中，表示今天的調(diào)研會(huì)很成功，收獲良多。他針對(duì)學(xué)校反饋的今年招生普遍存在的數(shù)量下滑等問題進(jìn)行了全面分析，指出既有今年整個(gè)報(bào)考人數(shù)比去年大幅度減少的客觀原因，也有高校自身的原因。對(duì)于學(xué)校提出的加強(qiáng)正規(guī)渠道建設(shè)，增強(qiáng)高校與高中互動(dòng)，拓寬宣傳渠道以及其他招生方式、模式改革等方面的建議，表示極具意義，表示在調(diào)研結(jié)束后，考試院將綜合不同類型、不同城市的學(xué)校提出的建議進(jìn)行合理采納，在可行的條件下盡可能解決當(dāng)前存在的問題，使高職招生制度更加符合當(dāng)前的社會(huì)需求。希望今后考試院與高校之間進(jìn)一步加強(qiáng)互動(dòng)，從教學(xué)、招生一線獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)職教高考考試招生的改革創(chuàng)新，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。

（圖/齊張翼/文/吳韻怡）